目录
十九大学习专辑
文化自信在大学的自觉实践梁远海;1-5
特色与质量:新建本科院校实现内涵式发展首选路径武波;6-9
南方民族研究
民间信仰:世俗化?社会化?还是生活化?——以布努瑶为个案叶建芳;10-14
民间信仰中的仪式展演及其象征意味——毛南族肥套仪式探析孙丰蕊;15-18
《岭表录异》与晚唐岭南饮食民俗罗旭;19-21
活态神话让花山岩画“活”起来林安宁;22-24
原始族群的集体表象——论左江岩画族群意识及族群属性羊绍全;25-28
生殖信仰观念的延续——左江花山岩画文化与壮族传统服饰习俗关系谭金玲;韦福安;29-32
经济与社会研究
龙州县乡村旅游扶贫模式研究李星群;杨丽梅;侯成;33-36
“美丽+”推进产城融合模式邝雨;肖立新;37-42
供给侧改革视域下广东旅游产品创新发展苏日娜;徐洋;43-46
基于零售业的O2O商业模式研究郑妮;47-50
“互联网+”背景下的纳税遵从行为研究赵吉文;51-53
跨境电商环境下服装企业出口转型对策王文静;54-56
古田临水陈靖姑文化观光社区发展王抒泓;57-59
大健康视域下贵州苗药产业链优化路径陈炜;柏威;60-63
民间社会力量参与社会控制的成本分析——以广西边疆多民族地区为考察对象黄灵芝;梁利;64-67
创新社会治理 提升政府治理水平——基于《广西社会治理绩效第三方评估和审计研究之一至四》系列论文的启示与反思刘阳;68-70
语言研究
喃字字书与金龙古壮字字书比较何明智;71-75
鲁迅小说英译本中译者的创造性叛逆——从译介学视角探析闵俊;76-80
泉州南戏译介中语言修辞力量的传递许建;81-83+95
旅游景区介绍语文化信息英译误译例析——以贺州市黄姚古镇和姑婆山为例黄涛;方意双;84-87
文艺理论研究
越南华文现代诗的语言陌生化手法——越南华文现代诗研究之四谢永新;88-91
用“文学”书写“人生”——陆地其人其文任玉玲;92-95
王晫《今世说》创作心态探析安忆涵;96-100
三国谋士荀彧的形象演变——以《三国志》和《三国演义》为中心王太军;101-105+119
论王沂孙《花外集》中的“花”意象田烨阳;106-110
“文学桂军点将台”之陈建功论
主持人按语曾攀;111
京味闲谈下的时代之思——论陈建功“谈天说地”系列小说周仲谋;112-115
探查转折年代的精神脉象——陈建功小说论鹿义霞;116-119
人间至性——读陈建功散文集《默默且当歌》曾攀;周丽华;120-123
个体的情感史、生活史和心灵史——评陈建功散文集《默默且当歌》王云杉;廖雪霞;124-127
教育教学研究
师德铸师魂,师爱育桃李——高校教师职业道德修养刍议赵金灿;彭翠;128-130
“互联网+”背景下高等院校公共课教师职业能力发展孙怡;131-133
网络时代媒体下高校辅导员工作模式创新探究宋晓宇;134-136
广西民族旅游发展历程及其特殊人才需求转变梁福兴;137-140
基于跨文化能力培养的《跨文化阅读》课程教学刘芳;141-143
图式理论与英语听力教学策略研究——基于大学英语四级听力的分析梁欢;144-146+153
读后续写中英语读物体裁的促学效应差异研究陈慧;张娜;147-149
PBL教学模式下的大学英语听力教学实证研究李玉苏;万方;陀子荣;150-153
复合型外语人才需求及培养现状研究——以广西民族师范学院为例朱文静;154-156
“互联网+”视域下高校就业指导课程模式研究戎媛媛;157-160
南国四季花满枝陈亚玩;161